Skype koosolek

Skype koosolek toimus ettenähtud ajal 04. mail kell 16.00. Kõik õpetajad said osaleda koosolekul tänu Skypile. Sõltumata sellest, et üks meie kolleegidest oli parasjagu Pärnu bussis ja teine oli Orissaares.
Teised õpetajad viibisid koolimajas eri ruumides. Ühendus toimus 8. seadmega (arvutid, nutitelefon ja tahvelarvuti). Kui õpetajate valmisolek oli 100%, siis kahjuks segas koosolekut Interneti ühendus - üleslaadimiskiirus ei olnud piisav (10 Mbit/s, need pole mitte MEGABAIDID :) )
Võime öelda, et oli iganes põnev ja lahe. Eriti algul lehvitamised ja naeratamised - lõi toreda meeleolu!
Samuti kontakti võtmine, kus oled, kas kuuled :) !

Pilte meie koosolekust.

Innovatsioon teeb õnnelikuks!

Koostöös peitub jõud!

Üks kõigi, kõik ühe eest!

Kuna ühendus ja side ei olnud kõige paremad, siis teeme veel ühe koosoleku 12. mai hommikul kell 08.30.
Proovime vältida neid vigu, mis analüüsil selgusid, et saavutada püstitatud eesmärk.

MEIL ON PÕNEV!

P.S. Ootame soovitusi ja nõuandeid!

Iseseisev töö 2

	TEGEVUSPLAAN.
1.	Miks meil seda vaja on?	13.04.	A.Mõistlik
2.	Õpetajate oskuste ja teadmiste kaardistamine küsimustike teel.	14.04.	T.Soots
3.	Riistvara häälestamine. Vajaliku riistvara soetamine.	14.04.	K.Kreem
4.	Vastavalt vajadusele koolitama.	20.04.	K.Kreem
5.	Koosolekute ajaline planeerimine.	20.04.	Juhtkond
6.	Skaype koosolek	04.05.	Juhtkond
6.	Tagasiside	05.05.	T.Soots
7.	Vajalike muudatuste sisseviimine.	10.05.	K.Kreem
8.	Kokkuvõte projektist.  3.0 motivatsioon - Tort.	11.05.	Juhtkond
9.	29. mai on esitlus	29.05.	Meeskond

1. Läbi Skypei kaasata kõik õpetajad seminaridele, nõupidamistele ja koosolekutele.

2. Hästi on läinud:
a) Küsimustik on läbi viidud, 100 % õpetajatest vastas.
b) Valmisolek on juba 95% osalemiseks Skype koosolekutel
c) Tegeletakse vajaliku riistvara uuendamisega.

3.Õige riistvara leidmine - hinna ja kvaliteedi suhe.

4. Veame rahulikult projekti edasi

Eesmärk ja ootused

• Saada uusi innovaatilisi mõtteid, et koolielu edasi viia.
• Mis aitaks kaasa, et luua ühtlane ja terviklik süsteem, et kõigil oleks hea õppida ja õpetada.
• Targemaks tarkvara alal.
• Kuidas ja kus kasutada haridustehnoloogilisi vahendeid, et neist kujuneks suur ja innovaatiline abimees õpetajatele.

Meie meeskonda tutvustab 3. klass

	Aive Mõistlik direktor Ta juhib kooli ja käis presidendi vastuvõtul. Direktor peab kõnesid pidama ja koosolekuid juhtima. Ta peab teistele õpetajatele ütlema, mida nad tegema peavad. Direktor teeb paberitööd. Direktor on väga viisakas, talle meeldivad lapsed. Direktor ütleb, kes on viieline ja kes nelja-viieline.
	Tõnu Soots õppealajuhataja Õppealajuhataja juhatab teisi õpetajaid ja lapsi. Ta vaatab, et kõik korralikult käituksid. Ta annab õpilastele puutööd ja tema klassis on palju tööriistu. Ta annab veel füüsikat, mis õpilastele eriti ei meeldi.Veerandi viimasel päeval annab ta šokolaadi. Õpetaja Sootsil on huumorimeel.
	Kert Kreem IT spetsialist Ta parandab õpetajate arvuteid ja muud sellist. Tal on oma kontoris väga palju arvuteid. Ta õpetab programmeerima. Ta paneb projektoreid lakke ja mängib Lego-robotitega. Ta on tugev ja terve  õpetaja.

Edulugu